LA TRIPLE MISIÓN DE LA IGLESIA

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La iglesia es una institución jerárquica organizada territorialmente. Jesús encomendó la misión de anunciar el evangelio, de santificar y de gobernar a la comunidad cristiana. Esta misión se realiza mediante las funciones siguientes:

La función profética. Enseñar el evangelio por medio del Magisterio: las catequesis, los concilios, etc

La función sacerdotal. Santificar por medio de los sacramentos, de la oración, de la Eucaristía y de la liturgia.

La función regia. Gobernar en nombre de Cristo y con la guía del Papa.

LA ORGANIZACIÓN DE LA IGLESIA CATÓLICA

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Se organiza de forma jerárquica: el Papa, como sucesor de Pedro, y los obispos, como sucesores de los apóstoles.

El Papa y los obispos tiene por función el Magisterio, es decir, enseñar el mensaje de Jesús a los demás cristianos. Los obispos tienen el cometido de gobernar las iglesias particulares o diócesis, bajo la autoridad del Papa, que reside en el Estado Vaticano.

Los sacerdotes son colaboradores del obispo, y santificar y gobiernan a la comunidad cristiana que le confía el obispo.

Los diáconos son colaboradores de los sacerdotes en la administración de algunos sacramentos y en las actividades de caridad y de asistencia social.

Los laicos construyeron el Reino de Dios en su vida familiar, política y social. También pueden colaborar con la jerarquía en la enseñanza, como catequistas o profesores, y en el gobierno de las iglesias.

Los religiosos y /as son cristianos que se comprometen a vivir en comunidad y a practicar el celibato, la pobreza y la obediencia.

La Iglesia está organizada en diócesis. Una diócesis es una iglesia particular formada por una parte del pueblo de Dios y gobernada por un obispo.

MANTO DE TURÍN

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Este es el santo sudario de cristo, es el manto en donde fue envuelto jesus después que fue bajado de la cruz, dicen que es real que el manto contiene manchas de sangre y k la imagen de cristo no es pintura han hecho un estudio y al ponerlo al blanco y negro esto es lo q sale.
las manchas blancas de los lados son de un incendio y el manto sufrio varias quemaduras a los lados.
lomas blanco de laimagen se dice q es sangre ya que en la épocaaquellas personas que votaban mucha sangre no los lavaban porque decian que no iban al cielo.
sus ojos que no tienen forma fue que lo colocarón una moneda de la época en cada ojo.

historia de Israel

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-1813 Nacimiento de Abraham Avinu.
-1523 Los hijos de Israel se transladan a Egipto.
-1313 Éxodo de Egipto y entrega de la Torá.
-1273 El pueblo judío entra a la tierra de Israel.
-833 Construcción del Primer Templo de Jerusalem.
-423 Destrucción del Primer Templo, comienza el exilio babilónico.
-356 Los eventos de Purim.
-353 Construcción del Segundo Templo; gobierno persa en la tierra de Israel.
-328 Alejandro el Grande gobierna Grecia.
-323 Alejandro muere; final del gobierno persa y comienzo del griego en la tierra de Israel.
-319 Ptolomeo controla Egipto e Israel.
-199 Antíoco III (Megas) de la dinastía sirio-griega Seléucida, conquista Israel.
-168 El rey Antíoco IV (Epifanes) decreta en contra de los judíos; violación del Templo.
-167 Matitiahu comienza la revolución en Modiín.
-166 Iehudá Macabeo lidera la guerra en contra de los griegos
-139 Recuperación del Templo; ocurre el milagro del aceite; comienza la dinastía Jasmonaíta.
-63 Roma conquista a Jerusalem.
-36 Final de la dinastía Jasmonaíta y comienzo de la del rey Herodes.
68 Destrucción del Segundo Templo; comienza el exilio del pueblo judio, obligados por los romanos.
1096 Las primeras cruzadas.
1290 Expulsión de los judíos de Inglaterra.
1395 Expulsión de los judíos de Francia.
1492 Expulsión de los judíos de España.
1939 Comienza la Segunda Guerra Mundial y el Holocausto.
1948 Creación del Estado de Israel.
1967 Reunificación de Jerusalem.

calendar

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VISITA PARQUE DE LOS CERRROS Y RUINAS ÁRABES

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Actividad realizada por los IES Senda Galiana de Torres y por el IES Cardenal Cisneros de Alcalá. Tuvimos a Ana como guía del entorno y la suerte de encontrar la excavación en activo, el arqueólogo de la Comunidad de Madrid nos explicó el estado de los trabajos arqueológicos. Un buen día y un recorrido de cinco horas.

¡¡¡fotos!!! alex y muchos maás...

¿Qué cosas contaminan la convivencia?

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